NUEVOS MATERIALES EN LA PÁGINA WEB DE LA SUBDIRECCIÓN TÉCNICA DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL

CON EL PROPÓSITO DE MANTENERLOS INFORMADOS ACERCA DE LAS ACTUALIZACIONES DE LA PÁGINA ELECTRÓNICA DE LA SUBDIRECCIÓN TÉCNICA DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL, LES COMUNICAMOS QUE YA SE ENCUENTRA DISPONIBLE DENTRO DE LA MISMA EL TALLER DE INDUCCIÓN PARA DOCENTES DE NUEVO INGRESO, Y TODOS LOS MATERIALES COMPLEMENTARIOS DE CADA DIMENSIÓN. LA DESCRIPCIÓN Y SUGERENCIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTE TALLER FUERON ENVIADAS DESDE LA OFICINA DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN EN COMUNICADO DEPTOTEC/OFCYA/ 23-15 CON FECHA DEL 22 DE SEPTIEMBRE DE 2015

EN LAS SUGERENCIAS DEL MES ENCONTRARÁN TAMBIÉN EL DOCUMENTO “ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL AULA”  MATERIAL QUE APOYA LA VALORACIÓN DE LOS ASPECTOS QUE SE RELACIONAN CON EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN AL LEER Y ESCRIBIR EN EL REPORTE DE EVALUACIÓN PARA EL PERIODO DE NOVIEMBRE.

EN LA PESTAÑA DE CONSEJO TÉCNICO ENCONTRARÁN LAS GUÍAS Y MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE LAS SESIONES DE TRABAJO DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS.

EN LA SECCIÓN DE DIFUSIÓN LES PRESENTAMOS LA MEMORIA DEL FORO “LAS ESCUELAS CON GRUPO MULTIGRADO. EXPERIENCIAS QUE APORTAN A LA PRÁCTICA DOCENTE”, DOCUMENTO QUE PRESENTA LA RESEÑA DEL EVENTO REALIZADO EL DÍA 31 DE AGOSTO DE 2015, BAJO EL AUSPICIO DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ Y LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA EN EL QUE PARTICIPARON INSTITUCIONES QUE APOYAN LA LABOR DE LOS DOCENTES CON GRUPO MULTIGRADO, ASÍ COMO AQUELLAS DEDICADAS A LA FORMACIÓN DE PROFESORES. EL OBJETIVO FUE INTERCAMBIAR EXPERIENCIAS SOBRE LAS ACCIONES QUE SE HAN REALIZADO EN BENEFICIO DE LOS MENCIONADOS DOCENTES, PRINCIPALMENTE LOS LOGROS ALCANZADOS Y LOS RETOS QUE AÚN SE DEBEN ENFRENTAR.

EN ESE SENTIDO, DAMOS A CONOCER ESTA NUEVA DIRECCIÓN ELECTRÓNICA  AL PERSONAL DIRECTIVO y DOCENTES  QUE INTEGRAN LA ZONA ESCOLAR, ADEMÁS DE INVITARLOS A SU REVISIÓN CONSTANTE.

LES RECUERDO LA DIRECCIÓN ELECTRÓNICA DE LA PÁGINA:

http://subdirecciontecnica.wix.com/subdirecciontecnica