ZONA 85

 

Con un atento saludo y por instrucciones de la LEP. Nanyelly Teresa Zaldívar Sobrevilla, Directora General de Educación Primaria Estatal, remito a usted en archivo electrónico instrumento de evaluación para el Festival “Y me encontré un … Cuentacuentos” 2019, que atiende a la convocatoria enviada el 30 de noviembre de 2018.

PARA DESCARGAR ARCHIVO DE EVALUACIÓN DE CLIC AQUÍ

NOTA: SE COMPARTE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA EL CONCURSO AL INTERIOR DE CADA ESCUELA.

NOTA:  SE RECOMIENDA QUE NO SEAN LOS DOCENTES QUIENES VALOREN LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS, LA FINALIDAD  ES QUE LOS NIÑOS GANADORES LO SEAN POR MEDITO PROPIO.

Maestros me es grato saludarles en este año que inicia de grandes
retos y cambios. La Oficina de Rincones de Lectura presenta un formato
novedoso del material digital: Herramientas de Lectura y Escritura,
con diferentes secciones que esperamos sean de su agrado y sirvan de
apoyo en su labor diaria.

A partir del enlace web, podrán visualizar el contenido y nuevo diseño
de la revista digital del mes de enero 2019 o bien descargarlo en PDF
al dar click en DOWNLOAD

https://issuu.com/rincones_sev/docs/herramientas_enero_2019

*Buen día compañeros directores y subdirectores les comento lo siguiente: en fechas pasadas las que comprenden del 12 al 17 de julio del año 2018 el supervisor escolar dio un curso sobre los aprendizajes clave, en dichas fechas les comento que los compañeros que realizaran el curso en línea reportaran a supervisión para el llenado de archivo en Excel. En caso de que algún compañero haya realizado y finalizado el curso de aprendizajes claves favor de reportar mediante el siguiente procedimiento:*

En el marco de la puesta en marcha del Modelo Educativo; en el que se difundió la invitación para la inscripción a la Colección de Cursos en Línea Aprendizajes Clave en el mes de enero; comento que  al momento, la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial nos informa que no hay fecha de cierre de la plataforma moodle donde se alojan los cursos; sin embargo es necesario realizar un corte para elaborar las constancias de los docentes que lleguen a terminar los cursos a la fecha del 31 de diciembre del presente año.

 

Detallo la estrategia que procede para la obtención de la constancia según se haya concluido el curso:

 

1. En línea

Cada director registra el nombre del docente, así como el nombre del curso en el formato en el archivo excel “base de datos aprendizajes clave”; coloca su nombre y reenvía el formato correctamente requisitado, digitaliza el reconocimiento que emite la plataforma (¡Felicidades! usted ha concluido exitosamente su curso); lo adjunta al archivo electrónico de cada docente que haya concluido su curso en esta modalidad hasta el 31 de diciembre de 2018. La supervisión escolar organiza por centro de trabajo la información. La fecha límite de entrega a la oficina de formación Continua y Actualización será el 8 de enero de 2019.

 

2. Descargable

Cada director registra el nombre del docente, así como el nombre del curso en el archivo excel “base de datos aprendizajes clave”; coloca su nombre y reenvía el formato correctamente requisitado. El director será el responsable de validar la información; en todo momento las evidencias estarán en resguardo del director; por lo que será el responsable de anotar exclusivamente a quién haya concluido su curso. Si fuera necesario la autoridad educativa local (supervisor escolar) podrá solicitarlas para confirmar la veracidad de la información que se está remitiendo a la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial.  Deberá enviarse al correo de la Oficina de Formación Continua y Actualización en el mismo orden que se explicó en el primer apartado, nombrará el archivo como “carpeta general de zona” con los archivos de cada escuela. Fecha de entrega 8 de enero de 2019.

DESCARGUE AQUÍ ARCHIVO EN EXCEL

POR MEDIO DE LA PRESENTE CON LA FINALIDAD DE DAR CUMPLIMIENTO A LO ESTABLECIDO EN EL PLAN VERACRUZANO DE DESARROLLO 2018-2019, RESPECTO AL DISEÑO DEL PLAN ESTATAL DE CAPACITACIÓN 2018-2019, PERFILADO AL INICIO DE ESTA ADMINISTRACIÓN, SE SOLICITA DE SU ATENTA DIFUSIÓN, Y PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL DIRECTIVO, ADMINISTRATIVO Y DOCENTE. EN RELACIÓN AL CUESTIONARIO DIAGNOSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN, DNC.

CUESTIONARIO UBICADO EN LA SIGUIENTE DIRECCIÓN ELECTRÓNICA:

https://www.sev.gob.mx/v1/capacitacion/encuesta-2019/

NOTA:  COMPAÑEROS DIRECTOR ES PRIMORDIAL COMPARTIR ESTA INFORMACIÓN CON SU PLANTILLA DOCENTE.

Con la finalidad de elevar la calidad educativa transformando el aprendizaje de los estudiantes, mediante la reflexión sobre cómo mejorar la forma de evaluar, el INEE pone a disposición  de los docentes un  curso en línea titulado: “Cómo mejorar la evaluación en el aula” por lo que se le invita a inscribirse y se le solicita su apoyo para hacer extensiva la invitación a directores y docentes de las escuelas primarias estatales adjuntas a su zona escolar.

En este curso se reflexionará sobre cómo mejorar la forma de evaluar a los estudiantes, la cual transformará su aprendizaje y elevará la calidad educativa. En el contenido se encuentran conceptos clave sobre evaluación, así como ejemplos y recomendaciones para poner en práctica en el aula; a través de lecturas, infografías, videos, ejercicios y actividades, se pueden encontrar herramientas que necesitan para fortalecer este aspecto esencial del proceso educativo.

El curso consta de las siguientes 10 lecciones:

1.- Conceptos clave para la evaluación en el aula

2.- Aprendizajes clave y procesos cognitivos

3.- Situaciones escolares y situaciones auténticas

4.- Creando situaciones auténticas en el marco de los Aprendizajes Clave

5.- Implementando la evaluación formativa: ¿cómo comunicar a los estudiantes los aprendizajes esperados?

6.- Implementar la evaluación formativa: ¿cómo dar realimentación apropiada a los estudiantes?

7.- Cómo promover el protagonismo de los estudiantes: coevaluación, autoevaluación y estrategias metacognitivas 8.- ¿Cuál es el sentido de calificar a los estudiantes?

9.- Herramientas y orientaciones para la construcción de indicadores de logro, niveles de desempeño y calificaciones

10.- Orientaciones para la elaboración y comunicación del Reporte de Evaluación.

Dicho curso se encuentra disponible en la página del INEE en la liga https://www.inee.edu.mx/ con la atenta recomendación de que al menos un docente por escuela debe registrar su participación en la siguiente dirección electrónica:  https://dgfc.siged.sep.gob.mx/INEE/ misma que se encuentra habilitada.

• Se recomienda de que al menos un docente por escuela debe registrar su participación en la siguiente dirección electrónica:  https://dgfc.siged.sep.gob.mx/INEE/ misma que se encuentra habilitada.

Asimismo, le solicito a cada director proporcione la información de los participantes inscritos. mediante el siguiente anexo.

Descargue aquí anexo.

En continuidad con el Programa para el Desarrollo Profesional Docente, tipo básico 2018, en atención a la Línea 3 de la Estrategia Estatal de Formación Continua, Actualización, Capacitación y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica, la Coordinación Estatal de Actualización  Magisterial; tiene el agrado de invitar a través de la Dirección General de Educación Primaria Estatal, al personal educativo a su cargo (docentes y directivos), para que se registren a la oferta formativa  “Competencias docentes: “Fortalecimiento de la práctica”, impartida por el Instituto Universitario Veracruzano, en la modalidad en línea con una duración de 40 horas a desarrollarse durante los meses de enero y febrero de 2019.   El personal interesado podrá registrarse a través de la siguiente liga:   http:bit.ly/IUV-Enero2019

A partir del día 12 de diciembre de 2018, es importante mencionar que el cupo es limitado y está sujeto a la disponibilidad de lugares, por lo que recomendamos inscribirse a la brevedad.

En el marco de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, el Gobierno del Estado de Veracruz y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, a través del Consejo Veracruzano de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico realizará el Concurso de Dibujo “La niñez preparada ante terremotos: ¿Qué hago si tiembla?”, como parte de las actividades de la convocatoria “Mis primeros Pasos en la Ciencia”, lo anterior con el objetivo de fomentar en la niñez veracruzana el gusto por la ciencia, la tecnología y la innovación.

En alcance al comunicado DGEPE/SUB-TEC/DOPI/OOSPI/001/2019 con fecha 8 de enero el actual, referente a la Convocatoria del Concurso de Dibujo “La niñez preparada ante los terremotos: ¿Qué hago si tiembla?” se informa que deberán entrar al siguiente sitio web: www.coveicydet.gob.mx en donde aparecerá un banner de color verde agua referente a la misma en donde se menciona la indicación (inscríbete haz click aquí) desplegando un formulario que se debe requisitar y a través del mismo enviar el dibujo.

Descargue aquí convocatoria.

PARA DESCARGAR LA ANTOLOGÍA DAR CLIC AQUÍ.

ANTOLOGÍA 1

 

DESCARGUE AQUÍ MATERIAL.

Con el objetivo de desarrollar en los alumnos de Educación Primaria el hábito y fomento por la lectura y  escritura, se hace una cordial invitación para que los centros escolares de la Zona Escolar a su digno cargo desarrollen el Festival “Y me encontré un … Cuentacuentos” 2019. Dicho evento deberá realizarse bajo las especificaciones de la Convocatoria que se anexa a este comunicado.

Les recordamos que la escuela sede es la escuela primaria “Gral. Lázaro Cárdenas del Río” turno matutino. La fecha del evento será el 20 de febrero de 2019.

Descargue aquí la convocatoria.