Por este conducto, me permito remitir a usted información referente a la oferta académica del Instituto Consorcio Clavijero, para cursar maestrías profesionalizantes, a través de la modalidad no escolarizada 100% en línea, que dan inicio el próximo 23 de enero de 2023:  Maestría en Competencias para la Docencia en Educación Media Superior.  Maestría en Política Pública y Gestión Educativa Estratégica. Los posgrados a cursar, están dados de alta en la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM)

Link de registro: https://www.clavijero.edu.mx/

Información sobre las becas para servidores públicos:

https://www.clavijero.edu.mx/posgrados/becas-posgrados/

En atención a la circular SEV /SEB/CAEB/284/2022, signada por el Lic. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, se invita a participar en la capacitación “Recomendaciones para la Posvención en el Aula”, con la finalidad de conocer los lineamientos básicos y establecer estrategias de manejo en materia de prevención, detención, referencia y posvención del comportamiento suicida en ambientes escolares. 

• https://conasama.webex.com/conasama-sp/j.php?MTID=mcf2ba442eec152567b1633d9a3f7c915 
• Número de reunión: 2596 221 0843 
• Contraseña: JGbNUBZw874 (54268299 desde sistemas de vídeo) 
• Código de acceso: 259 622 10843 

O bien, a través de la transmisión en vivo por el canal de Youtube STCONSAME MÉXICO. 

29-nov._CARTA_DESCRIPTIVA_SEP_Recomendaciones_para_la_Posvencion_en__Aula

Por medio del siguiente envió a usted liga de acceso para informarse sobre la Reunión Regional Informativa Virtual y Gestión Integral de Riesgo, con participación de personal de la Dirección General del Organismo de Cuenca Golfo Cenro/CONAGUA, en la presentación del Pronostico Temporada Invernal 2022-2023, con la finalidad de promover la cultura preventiva y de autoprotección.

así mismo invitarlos participar e instruir a toda la comunidad escolar, para que sean agentes multiplicadores de las recomendaciones que se emitan.

Liga de acceso: https://youtu.be/_fZhKmUTSsM

En atención al oficio SEV/SEB/CCEA/0164/2022, signado por el Biól. Edgar Martín Alemán Yáñez, Coordinador Estatal del Programa de Cambio Climático y Educación Ambiental, y en seguimiento al convenio SEMARNAT-SEP en la conmemoración del Día Nacional de la Conservación el 27 de noviembre, se informa que se llevarán a cabo las Jornadas por la Conservación, con la finalidad de generar un espacio de reflexión y discusión entre el personal docente de los niveles educativos, servidores públicos del sector ambiental y especialistas en el tema, sobre la importancia de las áreas protegidas, así como de su preservación y conservación para la vida humana y la diversidad.

En alcance al comunicado DGEPE/SUB-TEC/DPI/OOSPI/115/2022  y en atención al oficio SEV/SEB/CAEB/CPEED/286/2022, signado por la L.E.P. Verónica del Carmen Lemarroy Zeferino, Coordinadora del Programa de Estímulos para Estudiantes Destacados, en el cual se informa que se llevará a cabo el “12° Parlamento de las Niñas y los Niños de México 2022” en el que podrán participar todas las niñas y niños mexicanos que tengan entre 10 y 12 años de edad cumplidos al 9 de diciembre de 2022 y cursen el 5° grado de primaria o su equivalente en el ciclo escolar 2022-2023.

Al respecto se hace de su conocimiento que el grupo Coordinador Interinstitucional del “12° Parlamento de las Niñas y los Niños de México” aprobó una nueva ampliación y modificación de los plazos previstos en la citada convocatoria, quedando las nuevas fechas como se especifica:

En atención a la circular SEV/SEB/CAEB/0282/2022, signada por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, donde refiere al oficio CGEE/OEEVER/0923/2022, suscrito por el C. Armando García Domínguez, Apoyo Técnico de la Oficina de Enlace Educativo en el Estado de Veracruz, se solicita el apoyo para la difusión de materiales emitidos especialmente para adolescentes y jóvenes pertenecientes a las comunidades escolares del estado del Veracruz, con la finalidad de concientizarlos acerca de estos temas. 

• Hacer extensiva la información al personal docente y alumnado perteneciente a su digno cargo.
• Se anexan los archivos en formato electrónico para su difusión: 
• Guía de Gestión del Estrés 2022.
• Guía de Prevención del Suicidio 2022.
• Guía de Prevención y Abordaje de la Salud Mental y el Consumo de Sustancias Psicoactivas 2022.
• Campaña contra las Adicciones a Sustancias Químicas.

ANEXOS:

GUIA ESTRES-VERSIÓN FINAL

GUIA SUICIDIO-VERSION FINAL

GUIA SUSTANCIAS VERSIÓN FINAL

Campaña Vs Adicciones

Referente al Oficio No. 1100000-1464-2022 signado por la C. Silvia Valle Tépatl, comisionada presidenta de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), en apego a sus atribuciones constitucionales la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU) ha desarrollado un
nuevo Modelo de Evaluación Diagnóstica, Formativa e Integral (MEDFI) con la finalidad de resignificar la evaluación, ponerla al servicio de la mejora continua de la educación y responder a los planteamientos de la reforma educativa impulsada porel actual gobierno de México.

El MEDFI plantea un cambio conceptual orientado a resignificar la evaluación, la pone al servicio de la mejora continua de la educación; y considera tres ámbitos prioritarios para impulsar la evaluación y la mejora educativa: el aprendizaje de las y los estudiantes; la práctica docente, y las condiciones y procesos escolares.

Por lo anterior se hace una atenta invitación a las maestras y maestros, a la presentación de este Modelo el día miércoles 23 de noviembre del presente a las 16:30 horas (tiempo ciudad de México), que se realizará de manera híbrida: a través del canal de YouTube en las instalaciones de MEJOREDU. (Se anexan carteles)

En esta ocasión, se contará con la presencia de Roberto Rodríguez Gómez, investigador del Programa Universitario de Estudios sobre Educación Superior de la UNAM; María José Rhi Sausi Garavito, Coordinadora del Sistema de Evaluación y Acreditación de Educación Superior de Conaces, y Manuel Gil Antón, investigador del Centro de Estudios Sociológicos de El Colegio de México. La presentación del MEDFI estará a cargo por Francisco Miranda López, titular de la Unidad de Evaluación Diagnóstica y la moderación la llevará a cabo por Andrés Sánchez ambos de MEJOREDU.

En el marco de las acciones complementarias a la formación continua y desarrollo personal, que la Dirección General de Formación Continua a Docentes y Directivos (DGFCDD) realiza para contribuir a que maestras y maestros continúen en la apropiación y contextualización del Plan de Educación para la educación preescolar, primaria y secundaria, así como en la Línea 2: “Formación continua para la Implementación del Plan y Programas de Estudio de la Educación Básica 2022”, de la Estrategia Estatal de la Nueva Escuela Mexicana.

Por lo anterior, se le hace llegar una atenta invitación, solicitando su valioso apoyo para su difusión a los directores y docentes, así como al personal técnico pedagógico adscrito a la zona escolar a su digno cargo, para participar en la serie webinars Aportaciones de la Nueva Escuela Mexicana a la Educación, en su Segunda Emisión Fundamentos de la NEM, con la participación como ponente del Dr. Roberto Pulido Ochoa, este evento tendrá efecto el día 17 de noviembre de 2022 a las 16:30 horas. Se adjunta cartel para su difusión.

La liga de pre registro del personal educativo de la entidad, se realizará a través del siguiente enlace: http://bit.ly/3g87ke4

Y podrá acceder a la transmisión en vivo en la siguiente dirección electrónica: https://bit.ly/AportacionesDeLaNEM_Sesión2

Le reitero una atenta invitación para seguir esta transmisión, y le solicitamos su valioso apoyo para difundir este evento.

De la mano de la Secretaría de Educación Pública, en alianza con Movimiento STEM y en colaboración con Aliados Estratégicos e Instituciones Expertas EduSTEM, nos complace invitarles al Congreso Nacional de Educación STEM2022 que se desarrollará en sesiones virtuales:
Este 16 y 17 de noviembre de 2022 a través de conferencias magistrales, masterclasses, panel de expertas y expertos, entrevistas a especialistas y casos de éxito inspírate, imagina y entiende diversos mecanismos de implementación de la Educación STEM para preescolar y primaria.
Temáticas a abordar durante el Congreso Nacional de Educación STEM2022
Pedagogía y enfoques en los Ejes Estratégicos de la Educación STEM.
• Casos de éxito de la Educación STEM en la práctica.
• Escuela STEM ideal en Preescolar y Primaria.
• Consejos prácticos para iniciar a implementar la Educación STEM en alguna de sus formas.

Link de registro: https://bit.ly/3NWOu69

En atención al oficio SEV/SEB/CAEB/CPEED/297/2022, signado por la L.E.P. Verónica del Carmen Lemarroy, Zeferino, Coordinadora del Programa de Estímulos a Estudiantes Destacados, en colaboración con la Comisión Permanente de Igualdad de Género y No Discriminación del Organismo Público Local Electoral del estado de Veracruz, se invita a niñas de entre 7 y 10 años para participar en el concurso de dibujo “ Mi participación en el futuro de Veracruz”, con el objetivo de que las niñas expresen de qué manera lograrían el bien común, así como el progreso en la entidad veracruzana a través de la expresión creativa y artística. 

• Para participar se deberá realizar el registro previo en el siguiente link: https://forms.gle/3FSTZLFSyUgsvx6M6 

Nota: El formato de autorización de participación y cesión de derechos, el cual se solicita firmado por la madre, padre o tutor del participante, podrá ser descargado a través del siguiente enlace: https://www.oplever.org.mx/wp-content/uploads/2022/a/cdpfv.pdf  

• La convocatoria y el registro de aspirantes estará disponible hasta el día 25 de noviembre del presente. 

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