Prorroga en plataforma Moodle al 28 de febrero (Trayecto Aventuras en Papel para docentes)

Con la finalidad de asegurar una mayor eficiencia terminal de los docentes inscritos en el Trayecto formativo Aventuras en Papel: Herramientas para asegurar el derecho a la alfabetización hacemos de su conocimiento que la Coordinación Estatal de Aprendizajes Fundamentales informa que se aprobó una prórroga para el termino de trayecto formativo de Aventuras en papel: Herramientas…

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Convocatoria del Concurso Nacional de Dibujo Infantil “Las abejas y su entorno”.

En atención al oficio SEV/SEB/CCEA/0048/2025, signado por el Ing. Levi Villanueva Villa, Jefe del Programa de Cambio Climático y Educación Ambiental, en el cual se hace mención que, por indicación de la Coordinación Académica de la Subsecretaría de Educación Básica, se difunda la Convocatoria Concurso Nacional de Dibujo Infantil “Las abejas y su entorno”.  …

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Convocatoria para el reconocimiento a la práctica educativa en Educación Básica 2025.

La Secretaría de Educación Pública y las Secretarías de Educación o su equivalente en las Entidades Federativas, con fundamento en los artículos 3°, párrafos sexto, séptimo, décimo primero, numeral II, inciso g) de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 90 y 91 de la Ley General de Educación; 15, fracción VIII, 67, 68…

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Convocatoria «Semana del Cerebro 2025»

n atención a la Circular No. SEV/SEB/CAEB/31C/2025, signada por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, se informa que el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV), llevará a cabo las actividades referentes a la Semana del Cerebro 2025, dirigida a niñas, niños y adolescentes. Este evento tiene…

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Precisiones sobre la aplicación de instrumentos IDAI e ICE (NiCAEB)

En el marco de la implementación de la Estrategia Estatal de Niveles de Concreción de Aprendizajes de la Educación Básica (NiCAEB) durante Ciclo Escolar 2024-2025, con el propósito de elevar el nivel de logro de los aprendizajes del Campo Formativo de Lenguajes a través de acciones y orientaciones pedagógicas contextualizadas para mejorar el aprovechamiento escolar…

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