Este concurso se encuentra dirigido a estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de primaria y primero, segundo y tercero de secundaria con el propósito de mejorar el aprendizaje de las matemáticas usando un concurso académico como herramienta para el desarrollo de habilidades matemáticas. El periodo de inscripción será del 11 de noviembre de 2024…
Este concurso se encuentra dirigido a estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de primaria y primero, segundo y tercero de secundaria con el propósito de mejorar el aprendizaje de las matemáticas usando un concurso académico como herramienta para el desarrollo de habilidades matemáticas. El periodo de inscripción será del 11 de noviembre de 2024…
En atención al oficio SEV/SEB/CECONEPASE/1044/2024, signado por el Prof. Félix Ceballos Alba, Coordinador Ejecutivo del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación (CECONEPASE); se informa que el día miércoles 13 de noviembre del presente, a las 17:00 horas, se llevará a cabo el foro virtual “La escritura, capacidad humana única, ¿cómo apoyar desde casa…
En atención a la invitación de la Universidad Pedagógica Veracruzana (UPV), a través de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), y en coordinación con la Secretaria de Educación Pública (SEP); se informan las bases de los cursos extracurriculares en línea, dirigidos a aprendientes de quinto y séptimo…
DESCRIPCIÓN: En atención al oficio SEV/SEB/CAEB/200C/2024, signado por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica; se hace una cordial invitación para participar en la Convocatoria del Programa de Intercambio de maestros J-1, International Alliance Group, dirigido a docentes que deseen enriquecer su experiencia profesional impartiendo clases a estudiantes de entre 5 y 18…
En referencia al Oficio No. DGFCDD/1071/2024, donde la Dirección General de Formación Continua a Docentes y Directivos, a través de la Dirección de Mejora de la Oferta Formativa, y con el apoyo del grupo de estudiantes incorporados a las prácticas de la asignatura Intervención Pedagógica Profesional de la Licenciatura en Pedagogía de la Facultad de…
En el marco de las acciones para garantizar el acceso de las maestras y maestros de Educación Básica al Sistema Integral de Formación, Capacitación y Actualización (SIFCA), de la Estrategia Nacional de Formación Continua 2024(ENFC), y la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC), con el fin de contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógicas, didácticas…
En seguimiento al comunicado DGEPE/SUB-TEC/DPI/016/2024, de fecha 2 de mayo de 2024, referente a la segunda edición del cuadernillo “Mujeres desafiantes. Historias de vida de mi localidad”; se anexa al presente el cuadernillo con las 30 biografías seleccionadas, con la finalidad de promover la cultura de género en las y los estudiantes, así como crear…
En seguimiento al comunicado DGEPE/SUB-TEC/DPI/OOSPI/079/2024 y, en atención al oficio SEV/SEB/CAEB/CPEED/191/2024, signado por la L.E.P. Verónica del Carmen Lemarroy Zeferino, Coordinadora del Programa de Estímulos a Estudiantes Destacados; se informa que, durante el mes de octubre y noviembre del presente año, el personal del Instituto Nacional Electoral (INE) establecerá contacto para la instalación y operación de casillas infantiles y…
En seguimiento al comunicado No. DEPTOTEC/OMP/92 enviado el 14 de octubre, en el cual se invitó a personal con función docente frente a grupo de primero, segundo y tercer grado, con base definitiva, que labore en las escuelas públicas de su nivel educativo a participar en el Diplomado Aventuras en Papel: Herramientas para asegurar el…
n alcance al Comunicado COMUNICADO 92 AVENTURAS EN PAPEL: HERRAMIENTAS PARA ASEGURAR EL DERECHO A LA ALFABETIZACIÓN, se adjunta la convocatoria de la oferta formativa, favor de atender las siguientes precisiones: 1.- El registro de los interesados será a través del Sistema Integral para la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial (SICEAM); deberá realizar el registro de…
