Se les invita a Conocer, Difundir e Implementar de manera inmediata y prioritaria el “Protocolo para el acceso de niñas, niños y adolescentes en situación de migración a la educación” a todo el personal del plantel educativo a su digno cargo.
Así como, garantizar que todo el personal docente y administrativo de las escuelas y áreas de control escolar conozcan y apliquen los pasos establecidos en dicho protocolo, el cual estipula de manera clara e imperativa que:
“Todas las niñas y niños y adolescentes tienen derecho a la educación”.
“La falta de documentos de identidad no es obstáculo para el ingreso a la educación”. La inscripción se realizará con la información disponible, utilizando la solicitud de inscripción, y asesorará posteriormente sobre la obtención de documentos sin que estos sean un requisito obligatorio·
“Nadie puede retener o condicionar la entrega de la boleta o certificado”. Este debe ser entregado de manera inmediata, con o sin CURP, para facilitar la movilidad y permanencia en el Sistema Educativo Nacional (SEN) de niñas, niños y adolescentes, incluso si el traslado ocurre antes de concluir el ciclo escolar.
«La ubicación de grado escolar se realizará de acuerdo con la edad, conocimientos y madurez de niñas, niños y adolescentes», aplicando los instrumentos de evaluación correspondiente (Tablas de correspondencia, de la DGAIR, Documentos de Transferencia con Estados Unidos, evaluación diagnóstica, entre otros), tal como lo establecen las Normas de Acceso y Control Escolar.
· Se debe “promover la permanencia, implementando acciones de renivelación (como tutorías o tareas de refuerzo) y contando con herramientas de acompañamiento psicoemocional para fomentar la inclusión, equidad y diversidad en el aula”.
Este documento puede ser consultado directamente en el sitio web:
https://escuelalibredeviolencia.sep.gob.mx/
También puede ser descargada en formato PDF de manera directa en el siguiente enlace:
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/773970/Infografia_Federal_Digital-2022_compressed.pdf
